Chủ tịch Nguyễn Đình Khang và Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, đại diện 2 cơ quan kí kết Chương trình phối hợp. Ảnh: Báo GĐTĐ

Chủ tịch Tổng Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) Việt Nam Nguyễn Đình Khang, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, chủ trì lễ kí kết. Cùng dự, về phía Tổng LĐLĐ có Phó Chủ tịch Thường trực Trần Thanh Hải; các Phó Chủ tịch: Trần Văn Thuật, Ngọ Duy Hiểu; lãnh đạo các ban, đơn vị của Tổng LĐLĐ Việt Nam và Công đoàn ngành Giáo dục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT) có các Thứ trưởng: Nguyễn Văn Phúc, Nguyễn Hữu Độ, Ngô Thị Minh; đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ.

Vận động công nhân lao động học hoàn thiện trình độ trung học phổ thông

Phát biểu tại lễ kí kết, Chủ tịch Tổng LĐLĐ Việt Nam và Bộ trưởng Bộ GD & ĐT đã ghi nhận kết quả đạt được trong công tác phối hợp giữa 2 cơ quan trong thời gian qua, đồng thời khẳng định tầm quan trọng và ý nghĩa của việc phối hợp trong giai đoạn tới. Người đứng đầu 2 cơ quan tin tưởng, với chương trình phối hợp được kí kết hôm nay, hoạt động hợp tác giữa Tổng LĐLĐ Việt Nam và Bộ GD&ĐT sẽ ngày càng đạt hiệu quả và chất lượng.

Chủ tịch Nguyễn Đình Khang và Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chủ trì lễ kí kết. Ảnh: Báo GĐTĐ

Báo cáo đánh giá kết quả phối hợp giữa Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam và Bộ Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2014-2020, Thứ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Hữu Độ nhận định: Qua hơn 6 năm thực hiện, Chương trình đã đạt được những kết quả đáng khích lệ. Theo đó, đã thực hiện được mục tiêu nâng cao nhận thức của cán bộ công đoàn, đội ngũ giáo viên, công nhân lao động về học tập cao trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp, hiểu biết pháp luật, góp phần xây dựng xã hội học tập và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Bước đầu biên soạn được tài liệu nguồn; từng bước thương lượng, đối thoại với người sử dụng lao động hỗ trợ, tạo điều kiện cho công nhân lao động tham gia học tập nâng cao trình độ, đưa nhiệm vụ này vào nghị quyết hội nghị người lao động hoặc vào thỏa ước lao động tập thể. Cùng với đó, vận động công nhân lao động học hoàn thiện trình độ trung học phổ thông, học nâng cao tay nghề, hiểu biết pháp luật, học ngoại ngữ, tin học, kỹ năng sống.

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ báo cáo đánh giá kết quả phối hợp giữa Tổng LĐLĐ Việt Nam và Bộ GD & ĐT giai đoạn 2014-2020. Ảnh: Báo GĐTĐ

Các cấp công đoàn từng bước thương lượng, đối thoại với người sử dụng lao động hỗ trợ, tạo điều kiện cho CNLĐ tham gia học tập nâng cao trình độ: đưa nhiệm vụ này vào nghị quyết hội nghị người lao động hoặc vào thỏa ước lao động tập thể, vận động xây dựng quỹ khuyến học hỗ trợ CNLĐ; phối hợp tổ chức tuyên truyền qua hệ thống loa truyền thanh nội bộ, bảng tin, tờ tin… cho CNLĐ tại doanh nghiệp; đào tạo nghề cho CNLĐ; tổ chức thi tay nghề, thi thợ giỏi; tuyên truyền miệng về pháp luật, về học tập suốt đời cho CNLĐ tại doanh nghiệp…

Bên cạnh kết quả đạt được, một số hạn chế, tồn tại là số lượng công nhân lao động học tập nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp chưa nhiều; tài liệu, thời gian, địa điểm học tập còn thiếu so với như cầu của công nhân lao động. Còn thiếu cơ chế chính sách, kinh phí hỗ trợ công nhân lao động tham gia học tập nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp.

Đề xuất cơ chế, chính sách phát triển các trường học tại các khu công nghiệp

Chia sẻ dự thảo Chương trình phối hợp giai đoạn 2021-2026, ông Ngọ Duy Hiểu, Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐ Việt Nam, cho biết: Tổng LĐLĐ Việt Nam chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng, trình Thủ tướng Chính phủ kí ban hành Đề án thành phần “Đẩy mạnh các hoạt động học tập suốt đời trong công nhân lao động tại các doanh nghiệp đến năm 2030” theo phân công nhiệm vụ tại Quyết định số 1373/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ. Thực hiện nhiệm vụ tại Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025 trong các cơ sở giáo dục của tổ chức công đoàn.

Đồng thời, đẩy mạnh thông tin, tuyên truyền các chủ trương, đường lối của Đảng; chính sách, pháp luật của Nhà nước; định hướng của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo về học tập suốt đời; nâng cao trình độ, kĩ năng nghề nghiệp trong công nhân, viên chức, lao động.

Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐ Việt Nam Ngọ Duy Hiểu chia sẻ Dự thảo Chương trình phối hợp giai đoạn 2021-2026. Ảnh: Báo GĐTĐ

Phối hợp nghiên cứu đề xuất chính sách đối với đoàn viên công đoàn là giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục, cán bộ quản lí giáo dục. Nghiên cứu đưa nội dung giáo dục lí luận về công nhân và công đoàn vào chương trình giảng dạy ở các cấp học, nhất là giáo dục đại học. Phối hợp quản lí, chỉ đạo, hướng dẫn hoạt động của các trường đại học thuộc Tổng Liên đoàn. Đề xuất cơ chế, chính sách phát triển các trường học tại các khu công nghiệp, khu chế xuất, khu kinh tế, đặc biệt là các trường mầm non, tiểu học.

Hai cơ quan đồng thời phối hợp biên soạn tài liệu bồi dưỡng kiến thức, kĩ năng phù hợp với nhu cầu của công nhân, viên chức, lao động; tổ chức tập huấn cho cán bộ công đoàn làm công tác nâng cao trình độ, kĩ năng nghề nghiệp và tập huấn kiến thức, kĩ năng cần thiết cho đội ngũ nhà giáo.

Tập huấn, trang bị kiến thức, kĩ năng để công nhân, viên chức, lao động phối hợp với đội ngũ nhà giáo trong nhà trường cùng rèn luyện, bồi dưỡng kĩ năng sống, kĩ năng tổ chức các hoạt động trải nghiệm tại chỗ, các hoạt động ngoại khóa, kĩ năng kết nối, kĩ năng ứng phó tình huống để bảo vệ con em mình khỏi bị tai nạn thương tích, bị xâm hại, bạo hành trong các cơ sở giáo dục.

Chủ tịch Tổng LĐLĐ VN trao Kỉ niệm chương Vì sự nghiệp xây dựng tổ chức Công đoàn Việt Nam cho 8 lãnh đạo, cán bộ Bộ GD & ĐT. Ảnh: Báo GĐTĐ

Cùng với đó, tổ chức các hoạt động nâng cao trình độ, kĩ năng nghề nghiệp, đẩy mạnh các hoạt động học tập suốt đời trong công nhân lao động tại các doanh nghiệp. Tạo điều kiện cho các trường đại học thuộc Tổng LĐLĐ Việt Nam phát triển và tổ chức hiệu quả chương trình giáo dục sau đại học cho cán bộ công đoàn tại các địa phương, ngành, góp phần nâng cao trình độ cho đội ngũ cán bộ công đoàn các cấp...

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT trao Kỉ niệm chương Vì sự nghiệp Giáo dục cho lãnh đạo, cán bộ Tổng LĐLĐ Việt Nam. Ảnh: Báo GĐTĐ

Tại Hội nghị, người đứng đầu 2 cơ quan nhấn mạnh những nhiệm vụ phối hợp trọng tâm thời gian tới là triển khai thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030”; tổ chức có hiệu quả các hoạt động học tập suốt đời, các phong trào thi đua học tập, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp trong công nhân, viên chức, lao động, các phong trào thi đua học tốt, dạy tốt trong các cơ sở giáo dục,…; đề xuất cơ chế, chính sách phát triển các trường học tại các khu công nghiệp, khu chế xuất, khu kinh tế, đặc biệt là các trường mầm non, tiểu học…

Trong khuôn khổ lễ kí kết, Tổng LĐLĐ Việt Nam đã trao tặng Kỉ niệm chương Vì sự nghiệp xây dựng tổ chức công đoàn Việt Nam cho 8 lãnh đạo, cán bộ của Bộ GD&ĐT. Đồng thời, GD&ĐT trao tặng Kỷ niệm chương Vì sự nghiệp giáo dục cho 10 lãnh đạo, cán bộ của Tổng LĐLĐ Việt Nam.

Nguồn: congdoan.vn